Gutenberg-Intermedia
Der Masterstudiengang Gutenberg-Intermedia an der Fachhochschule Mainz wird bis zu sechzehn besonders begabte Bachelor- und Diplomabsolventen auf dem Gebiet der medienübergreifenden Gestaltungspraxis und -forschung ausbilden. Ziel ist es, ihre gestalterische, konzeptionelle und organisatorische Qualifikation zu erweitern.
Die Medien, in denen sich Gestaltung heute bewegt, sind im Umbruch und damit auch die Rolle des Betrachters, der immer stärker zu einem aktiven Teilnehmer an Gestaltungsprozessen avanciert. Damit hat sich auch das Selbstverständnis der Gestalter gewandelt. Sie sehen sich immer weniger in der traditionellen Rolle des Grafik-Designers, der Vorgegebenes gestalterisch »übersetzt«. Vielmehr übernehmen sie als »visuelle Autoren« inhaltlich Verantwortung, reflektieren in ihren Entwürfen soziale, technische und kulturelle Zusammenhänge und organisieren die Umsetzung umfangreicher Design-Projekte in Teams.
Die dazu nötigen Fähigkeiten werden im Studiengang Gutenberg-Intermedia im Rahmen intermedialer Designprojekte sowie der Entwicklung und Bearbeitung einer eigenständigen Master-Thesis vermittelt.
Thema: Wissenschaft und Gestaltung
Was ist Wissenschaft? Wie lassen sich wissenschaftliche Forschungsansätze und Ergebnisse visuell kommunizieren? Mit welchen Methoden wird in unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen gearbeitet? Lassen sich Methoden anderer Disziplinen auf das Design übertragen? Was bedeutet Forschung im Design? Lassen sich Arbeitsansätze des Designs in anderen wissenschaftlichen Disziplinen anwenden?
Der erste Jahrgang des Masterstudiengangs Gutenberg-Intermedia widmet sich der Wechselwirkung von Wissenschaft und Gestaltung. Dazu bietet Mainz als »Stadt der Wissenschaft 2011« den idealen Rahmen. An diesem überregionalen Ereignis werden die Studierenden aktiv mitwirken, u.a. indem sie das Thema »Wissenschaft« im Stadtraum kommunizieren. Zusammen mit wissenschaftlichen Einrichtungen werden sie gestalterisch verwendbare Daten recherchieren und daraus ortsbezogene Projekte entwickeln, um neue Formen der Kommunikation und Interaktion im öffentlichen Raum erforschen und exemplarisch umsetzen zu können. Denkbar sind etwa klassische Plakat-Kampagnen, typografische, zeichnerische oder fotografische Arbeiten bis hin zu Computer gesteuerten Datenvisualisierungen.
Leitung Masterjahrgang 2010/2011
Prof. Johannes Bergerhausen
Prof. Dr. Petra Eisele
Prof. Dr. Isabel Naegele
Prof. Philipp Pape
Design in Mainz
Wo Johannes Gutenberg einst den Schriftsatz mit beweglichen Lettern erfand, befindet sich heute einer der größten Gestaltungsfachbereiche Deutschlands, bestehend aus Kommunikationsdesign, Mediendesign und Innenarchitektur. Die Nähe zum Rhein, zu Frankfurt und der Rhein-Main-Region – eine der wirtschaftlich stärksten Regionen Europas – macht Kommunikationsdesign in Mainz aus. Am Rhein treffen Bewegung und Ruhe direkt aufeinander. Das schafft Raum für Konzentration und Inspiration.
-
Gutenberg-Intermedia
The Masters Programme Gutenberg-Intermedia of the University of Applied Sciences, Mainz, aims to qualify up to 16 particularly gifted Bachelor and Diploma graduates in the areas of interdisciplinary medial design practice and research. The objective is to deepen their design qualifications and widen their conceptual and organisational skills.
The media in which design plays its part nowadays are undergoing a process of radical change, and so does the role of the spectator, who is more and more assuming the role of an active participant in the design processes. Consequently, the role and the self-image of the designer has changed, too, insofar as they see themselves less and less in the traditional role of the graphic designer who creatively «translates» the given themes. Instead they assume the role of «visual authors» who are taking responsibility for the contents, and who in their designs reflect social, technical and cultural contexts, with whole teams implementing substantial design projects.
The Gutenberg-Intermedia Programme teaches the skills necessary for these processes. This is done within the framework of intermedial design projects, but also through the development and completion of an individual Master’s Thesis.
Theme: Science and Design
What is Science? How can approaches in scientific research be visually communicated? Which methods are used in the different scientific disciplines? Can methods of other disciplines be applied to our design? What is the meaning of research in design? Can the approaches of the design be applied to other scientific disciplines?
The first year of the Gutenberg-Intermedia Master Programme is devoted to the interaction between science and design. The city of Mainz, as «Science City 2011», offers an ideal setting for this. In this nationwide event the students will actively participate, e.g. by communicating the subject of «Science» throughout the city. In cooperation with scientific institutions you will research data suitable for creative representation and develop location-based projects to research and implement new forms of communication and interaction in the public environment. This could happen via a classic poster campaign, via graphic, typographic or photographic work, even as far as the computer-based visualisation of data.
Master Programme 2010/2011
Directors of Studies
Prof. Johannes Berghausen
Prof. Dr. Petra Eisele
Prof. Dr. Isabel Naegele
Prof. Philipp Pape
Design in Mainz
Mainz, the city where Johannes Gutenberg invented printing with movable letters, today is home of one of Germany’s largest design faculties, including Communication Design, Media Design and Interior Architecture. Communication Design in Mainz is influenced by its closeness to the Rhine, to Frankfurt and the whole Rhine-Main Region, one of Europe’s strongest economic regions. The Rhine river represents the encounter of movement and rest – an ideal environment for concentration and inspiration.